Содержание
🎯
Цель — Курс Udemy по программированию 1С
1. Выявление пробела
Нашей целью было создать комплексный курс Udemy по программированию 1С, который не только обучает, но также привлекает и вдохновляет студентов. Объединив наши навыки кинопроизводства с предметным опытом двух известных авторов, мы стремились установить новый стандарт онлайн-обучения в нашей области. Так появились курсы Udemy по программированию 1С.
Нашим первым шагом было обширное исследование с целью выявления пробелов в текущих рыночных предложениях Udemy. Мы стремились найти нишу, в которой опыт наших авторов и наши производственные возможности могли бы удовлетворить потребности учащихся, ищущих высококачественный и интересный контент. Курсы уникальны тем, что никто в Казахстане раньше не публиковал подобные материалы на Udemy.
🤝
2. Сотрудничество и синергия
Сотрудничество между съемочной группой фильма и авторами имело решающее значение. Первые встречи были сосредоточены на согласовании образовательных целей курса с методами повествования, которые лучше всего передали бы материал. Такая синергия позволила сделать курс не только информативным, но и убедительным и запоминающимся.
Эффективное сотрудничество съемочной группы и авторов курса сыграло решающую роль в успехе проекта. Вот как мы работали вместе:
2.1 Разработка идеи
Наше сотрудничество началось с мозгового штурма, в ходе которого мы разработали первоначальную концепцию курса. Вместе мы обсудили основные темы, потенциальное воздействие и общие образовательные цели. Эти первоначальные обсуждения помогли нам сформировать общее видение и заложить основу для последующей детальной работы.
2.2 Выбор темы
После определения структуры курса мы перешли к определению конкретных тем. Этот шаг включал в себя обширный диалог между авторами, которые поделились своим опытом в предметной области, и производственной командой, которая поделилась своим мнением о вовлечении аудитории и стилях презентации. Нашей целью было сделать так, чтобы темы были не только образовательными, но и интересными и хорошо подходили для кинематографической подачи.
2.3 Решения о местоположении
выбор правильных мест стал еще одной совместной работой. Принимая во внимание визуальное и образовательное воздействие каждой обстановки, производственная группа подобрала места, которые могли бы улучшить процесс обучения. Мы выбрали среду, которая бы перекликалась с содержанием курса и облегчала съемку качественных видеолекций. Синергия на этом этапе заключалась в согласовании логистических потребностей кинопроизводства с образовательными целями, гарантируя, что каждое место будет обеспечивать благоприятные условия для обучения.
Такая синергия позволила нам сделать курс не только информативным, но и интересным и запоминающимся. На каждом этапе сотрудничества мы руководствовались стремлением создать динамичную и увлекательную среду обучения, используя наши сильные стороны как в образовании, так и в кинематографическом производстве.
✍️
3. План курса и написание сценария
Имея четкое направление, мы разработали подробный план курса, разбив каждый раздел на отдельные уроки. Затем последовало написание сценариев с упором на поток повествования, ясность инструкций и вовлеченность. Каждый сценарий претерпел множество изменений, чтобы обеспечить точность, эффективность и плавное сочетание образовательного контента и повествования.
Курсы уникальны тем, что никто в Казахстане раньше не публиковал подобные материалы на Udemy. Сотрудничество между съемочной группой фильма и авторами имело решающее значение. Имея четкое направление, мы разработали подробный план курса, разбив каждый раздел на отдельные уроки.
Продолжая сотрудничество с съемочной группой, мы смогли создать уникальный курс, который отличается от других. Каждый сценарий был тщательно отредактирован и приведен в соответствие с установленными стандартами. Цель была достигнута благодаря упорству и творческому подходу к созданию материалов. Наш курс обещает быть интересным и полезным для всех студентов.
🎬
4. Визуальная раскадровка и планирование
Используя наш опыт в кинопроизводстве, мы раскадровывали каждый урок, планируя кадры, визуальные эффекты и анимацию, которые лучше всего соответствовали бы целям обучения. Этот шаг имел решающее значение для визуализации конечного продукта и обеспечения целостного и динамичного образовательного опыта.
Организация производственного графика включала в себя тщательное планирование, координацию с авторами сессий записи, обеспечение локаций и обеспечение того, чтобы каждый элемент производства соответствовал нашим высоким стандартам качества.
✅
Заключение
Разработка образовательного курса Udemy через призму кинокомпании является свидетельством возможности сочетания образовательного опыта с ценностями кинематографического производства. Тщательно планируя каждый аспект курса, от исследования контента и написания сценариев до визуального повествования и производства, мы стремились создать беспрецедентный опыт обучения.
Этот практический пример не только демонстрирует наше стремление к совершенству в кинопроизводстве, но также подчеркивает потенциал таких онлайн-платформ, как Udemy, совершить революцию в образовании и профессиональном развитии.
Если вы хотите освоить или улучшить свои навыки разработки программного обеспечения, заинтересованы в изучении новой карьеры или ведете бизнес, использующий 1С: Предприятие, то этот онлайн-курс станет идеальной отправной точкой.
💎
Бонус — получение свидетельства об авторском праве
После завершения разработки нашего курса Udemy по программированию 1С нашим следующим важным шагом стало обеспечение прав интеллектуальной собственности. Этот процесс был особенно важен из-за созданного нами уникального сочетания кинематографической продукции и образовательного контента.
Подача заявок на получение разрешений в Патентное ведомство (Национальный Институт Интеллектуальной Собственности qazpatent.kz).Чтобы защитить наш курс и гарантировать, что весь запатентованный контент защищен законодательством Республики Казахстан, мы инициировали процедуру подачи заявок на получение разрешений в патентное ведомство Казахстана. Этот процесс начался с тщательного анализа всех материалов курса, включая сценарии, мультимедийный контент, интерактивные элементы и собственные методы обучения.
Подготовка документации. Наша юридическая команда тщательно подготовила всю необходимую документацию. Сюда входило подробное описание структуры курса, его инновационных методов преподавания и любых уникальных особенностей, которые могут подлежать защите интеллектуальной собственности.
Подача заявки. Подготовив документацию, мы подали заявку в патентное ведомство Казахстана. В заявке содержались аргументы в пользу защиты содержания и методов нашего курса, подкрепленные доказательствами их уникальности и инновационного характера.
Процесс рассмотрения. Затем патентное ведомство провело всестороннюю проверку нашей заявки. Это включало оценку оригинальности нашего контента и применимости законов об интеллектуальной собственности к нашим образовательным инструментам и методам. За это время мы должны были быть готовы ответить на любые запросы патентного ведомства и предоставить дополнительную информацию или разъяснения по мере необходимости.
Получение разрешений. После успешной проверки патентное ведомство предоставило нам необходимые документы. Этот шаг имел решающее значение, поскольку он юридически защитил наш курс от несанкционированного использования или копирования его содержания и методов, гарантируя, что наш инновационный подход к онлайн-образованию останется эксклюзивным для нашей платформы.
Получив эти разрешения, мы не только защитили нашу интеллектуальную собственность, но и создали прецедент уровня инноваций и профессионализма, который мы привносим в онлайн-образование. Эта строгая процедура, хотя и требовательная, была необходима для поддержания целостности и эксклюзивности нашего курса, отражая нашу приверженность высоким стандартам и оригинальности образовательных предложений.
Для кого этот курс?
- Начинающие программисты, желающие получить знания в области разработки программного обеспечения на платформе 1C:Предприятие.
- Бизнес-аналитики и менеджеры проектов, которые хотят лучше понять технические аспекты платформы 1C для повышения эффективности управления проектами.
- Специалисты по IT-аудиту и системным интеграциям, стремящиеся расширить свои профессиональные компетенции.
- Бухгалтеры и финансовые специалисты, которые хотят научиться использовать продвинутые функции 1C для управления финансовыми и учетными данными.
- Собственники и руководители малого бизнеса, желающие оптимизировать учетные процессы и повысить эффективность управления своим бизнесом.
- Студенты и преподаватели экономических и IT-специальностей, желающие получить практические навыки работы с одной из ведущих бухгалтерских и управленческих систем.
- Все, кто заинтересован в изучении 1C:Предприятие с нуля и развитии своих навыков в этой области.
Ссылки на курсы авторов:
https://www.udemy.com/course/1c-level-1
